“小河长”中队活动方案
防城港市防城区扶隆镇中心小学
活动设计:黄有财
设计参与:陈设 张述贵 黄有财 陈蕾先 曾敏
活动范围:学校内和“小河长”家庭。
活动单位:防城区扶隆镇中心小学少先队“护河源中队”。
活动背景:
扶隆镇是防城区母亲河——防城河的源头乡镇。在保护防城河的活动中,防城港市河长制办公室制订了护河计划,选出了责任河长。但是,河长对河边住户的管理存在有“三难”:一是管理难,住户分散;二是发现乱丢乱砍难,住户就在河边;三是改变难,乱丢乱砍是长期留下习惯。“护河源中队”就是在解决“三难”的过程中成立,“小河长”是在建立河长制的情况下设置的。
活动目标:
一、组建“护河源中队”,为保护防城河做力所能及的事。
二、通过“小河长”实践,增强环保意识。
活动构思:活动以“当、听、贴、绘、订、履、参”行动为教育途径,让队员亲身体验护河环保的重大意义。
活动准备:
一、成立“护河源中队”,吸收家在河旁的队员参加,举行成立仪式,健全相关制度。
二、聘请防城河扶隆镇河段的河长为校外辅导员。
三、制作中队旗和“小河长”标志。
四、印发“护河源公约”。
五、印制防城河流域地图。
活动过程:
一、当——当一回“小河长”。
报名申请当“小河长”,填写申请表,参加“小河长”宣誓。
二、听——听一课河长讲座。
听河长讲护河源课。
三、贴——贴一张“护河源公约”。
在家贴一张“护河源公约”,向家人宣传。
四、绘——绘一幅流域地图。
绘一张防城河流域图,知道防城河流经几个乡镇,多少人口饮用防城河河水。
五、订——订一“小河长”工作目标。
将目标制作成标语,在家里张贴。
六、履——履“小河长”职责。
履行“小河长”在家职责,与家人共同做到“三不”:不乱丢乱扔垃圾,不乱砍河边竹木,不在河边开荒种植。
七、参——参加一次“小河长”讲故事比赛。