站在新起点 聚焦新发展--矿小工作汇报

站在新起点 聚焦新发展--矿小工作汇报

2018年是西矿小变化很大的一年，也是学校值得自豪的一年，在区教育局的正确领导下，在全校57位教职工的共同努力下，在社会各界的大力支持下，我们坚持“依法治校，以德育人、以质立校”的办学举措，学校办学条件不断优化，内部管理改革不断深入，教学质量不断提高，办学水平迈上新的台阶，社会影响进一步增大。概括起来，过去的一年，我们主要做了以下工作：

（一）、立足实践，党建工作创新发展。

一是抓好理论中心组学习。理论中心组成员带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习《新时代面对面》、《中华人民共和国宪法》，贯彻落实党中央的决策部署，学习贯彻习近平总书记对内蒙古的重要讲话指示精神以及关于安全生产的讲话精神等，使学校理论中心组全体成员的新时代中国特色社会主义的理论水平上了一个新的台阶。

二是扎实开展“两学一做”学习教育，推动学校各项工作健康、快速、科学发展。组织全体党员开展学习教育活动。学习《习近平谈治国理政》第二卷，《十九大辅导百问》、《中国共产党章程》以及习近平总书记的系列讲话，通过学习，提高全体党员理解把握贯彻执行上级方针政策的能力和水平，为其他教职员工做好带头作用。组织全体党员观看专题片《辉煌中国》，感受祖国的强大；开展“向郑德荣等七名优秀共产党员学习”的系列活动，组织观看专题片《邹碧华》，教育党员向优秀共产党员学习。在校内开展党员先锋工程，通过上示范课、帮扶困难学生、参加社区义务活动等，使党员的作用真正发挥。

三是上好“三会一课”。按时保质保量上好三会一课，年初制定好计划，结合上级安排布置的工作，随时根据要求调整。保证每月至少召开一次党小组会议，党员领导干部过好双重组织生活。每月召开一到两次支委会议，每季度上一次党课，召开一次党员大会。每半年召开一次组织生活会。切实保证通过三会一课，加强党员的党性教育，坚定党员的理想信念。

四是推进机关企事业单位党建融合发展，积极开展“双报到”工作，参加西露天街道社区融合党建启动仪式，党支部表态发言并认领项目，同时决心为融合党建做出自己应有的贡献，促进辖区各党支部工作之间互相联系，融合党建工作。参加社区组织的“党建引领共促共赢”主题党日羽毛球联谊赛活动，鼓励大家积极锻炼身体，让大家在比赛中激发竞争意识，增进友谊，更加充满活力的工作。

2018年11月13日，西露天矿区小学党员和学生为社区送去“诵读经典，弘扬好家风好家训”诵读活动。通过这次活动，使两个基层党组织相加、相融、引领、共赢，做朋友、做亲戚，成为一家人。同时也使每位党员和参加活动的社区朋友们都深受教育，把推进“好家风、好家训”活动开展下去，做“好家风好家训”的实践者和推行者。本次活动被元宝山区广播电台报道播出。

五是开展每月一次“主题党日”活动，结合“三会一课”内容，组织党员学习党章、法律法规，学习先进党员事迹、观看专题片等。

六是学校加强意识形态教育。定期对意识形态工作进行研判，时刻把握意识形态的话语权和主动权。加强学生的社会主义核心价值观教育，让学生熟记24字核心价值观，并入脑、入心。

七是发挥“学习讲堂”功能，组织各口领导对全体教师进行教育教学师资培训，进行师德、社会主义核心价值观教育。

八是学校相继开展了禁毒教育、七五普法教育、宪法进万家活动,扫黑除恶宣传活动等。

九是严格按党员发展程序发展马磊为预备党员。

（二）、遵循规律，教学工作稳步推进。

一是抓实常规。实行月检查制度，每月检查校本作业、教学设计，教学随笔、读书卡。考核结果与绩效、年终考核、职称评聘挂钩。

二是抓住课堂。

1、认真落实课程计划，不挤占挪用非考试科目。树立全学科质量关，促进学生全面发展。

2、引导教师把先进的理念转化在自己的教学行为中，重在提高课堂教育，力争一课一得，发挥“小班化”教学的优势，面向每一个，关注“这一个”，发展“这一个”，使学生在夯实基础的同时，培养学生学习能力，逐步形成学科素养，为后续学习奠定良好基础，让每个学生都能得到发展。

三是抓好队伍。

1、集体备课、教研活动制度化，每月单周集体备课，双周教研活动，促进了课堂教学的针对性和实效性。

2、加强学科建设，尝试成立学校各学科“名师工作坊”，发挥骨干教师的辐射和引领作用。

3、始终坚持集中与自学相结合的业务学习制度，学习先进的教学理念，如“如何打造高效课堂”“教师如何写好导学案”等，提高教师的业务能力和水平。

4、开展形式多样的教研活动和校本培训活动，焦点聚焦在教学行为和学习行为转变的研究上，对老师起到了借鉴的作用。

5、举办校级公开课，各个学科多名教师参与了活动，通过听评课活动，使老师学会了取长补短，共同成长。

6、积极参加区内外教学研究培训活动，参加市区级教学活动研讨，使老师们开阔视野。特别是针对“语文主题学习”和“小班化”，先后去沈阳和南京学习考察，使老师们对两项实验有了新的认识，提供了理论和技术的支持。

7、积极参加各类教学及竞赛活动，取得优异成绩。王淑艳、王凤梅、秦立平、孟凡新获得“一师一优课”等级奖；汉字听写大会中，六年二班王雪萌或个人三等奖；杨钰雅老师在元宝山区中小学优秀教师“特色示范课堂”中获得二等奖。

四是体卫艺工作成效显著。

我们以体艺工作为载体，努力提高学生的艺术素质和体育素质。通过平时的课堂教学以及组建各类艺术和体育社团，加强练习和指导，学生的素质提升很快，并取得了一定的成绩。

1、我们成功举办了六一运动会和六一文艺汇演。

2、我校李文鹏参加全区美术课堂教学比赛获得一等奖。

3、在全区中小学田径运动会上，我校实现了0的突破。姜麟获得铅球第三名，女子4×400米第六名。

4、在“区长杯”足球赛上我校获得第六名。

5、在全区排球比赛中获得女子第四名的好成绩。

五是努力抓好图书、阅览、实验、电教工作。

1、由于原来的图书管理员年龄大，身体不好，为使图书管理工作更进一步，选用年富力强的教师对图书室、阅览室进行管理。首先理清工作脉络，接着开展广泛阅读。

2、加强实验室和实验教学的管理，特别是教育局月督导检查结束后反馈实验室用的少，我校立即召开相关人员会议，切实加强了实验教学的开展和实验室的使用。

3、督促老师充分利用电教设备进行辅助教学，特别是通过教育局信息化考试后，教师使用电教设备的能力有了很大提高，老教师也能顺利使用这些电教设备，使用频率明显增多。

4、我校按课程设定上好计算机课，同时加强了计算机室的管理。

（三）、立德树人，德育工作成效明显。

一是立德树人，为人师表作用明显。

我们加大了师德师风建设力度，严格规范教师教育行为，引导大家在教学实践中自觉遵守国家法律法规，自觉践行教书育人责任，自觉服从和服务学校改革发展大局。

二是机制创新，教书育人积极性明显增强。

为了进一步优化评价机制，学校制定了《班主任工作考核办法》，启动了西露天矿区小学“12233211”工程。进一步强化争先活动，在“六一”表彰大会上，先后有50余名学生获得10个类别的星级学生称号，3个班级被评为星级班集体。

三是加强习惯养成教育。

1、完善值周生值勤制度,抓好一日常规检查工作，做到“一周一公开、一周一总结”，促使学生良好行为习惯的构成。

2、组织好每周一的升旗仪式，训练管理好学校的升旗手队伍，精心准备国旗下讲话，定时检查各班级的主题班队会开展情况。

3、为了学校的美丽、亮丽，为了自己能有个干净整洁的工作、生活、学习环境，加强了学生的劳动教育、卫生习惯教育。

4、推行上放学校内道路上诵读古诗文、《弟子规》、《三字经》等中华文化经典。

5、评选4.2班、3.1班为区级先进班集体，有16名同学获得优秀少先队员，苏越同学被评为区级最美孝心少年。

四是重视班主任队伍建设，定期举办班主任校本培训，学习先进经验，本学年组织了两次班主任经验交流。

五是关爱留守儿童。做好留守儿童的帮扶工作，先后有西露天矿政工部、西露天街道办、国明基金等机构为留守儿童捐赠4000余元学习、生活用品。

六是学校规范和加强了少先队队室建设，队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。

七是积极参加主题教育。

1、参加了由区委宣传部、文明办组织的“希望杯”中华经典诵读朗诵大赛，我校杨梦迪、黄文轩荣获三等奖。

2、在区“五好小公民”、“红旗飘飘、引我成长”主题演讲比赛中，我校将百川、王璨同学获优秀奖。魏仪娇同学获教育部关工委二等奖。

3、为了加强学生的感恩励志教育，我们邀请了全国感恩教育专家杨龙来校进行《传递感恩、点燃梦想、构建和谐》主题报告会，亲子互动、师生互动场面感人、触动心灵、效果显著。

4、为了弘扬中华优秀传统文化，邀请元宝山区评剧行业协会到我校开展“弘扬戏曲国粹、传承优秀文化”戏曲进校园活动。让师生对戏剧文化有进一步的感受，培养爱国情感。

5、举行了第34个教师节感恩系列教育活动。

6、“敦品励学、成才圆梦” 主题教育

7、“我们的节日——童心邀明月，中秋话团圆”主题文化活动。

8、参观伊利工厂——社会实践活动。　　

9、“向国旗敬礼”系列活动。

10、“争做新时代好队员”主题队日系列活动。

11、“敬老、尊老、爱老、助老”重阳节系列活动。

12、11月9日消防安全日，专题国旗下讲话及教育活动。

八是完善学校、家庭、社会“三结合”教育实践。三方联动促学生发展。

九是加强了学生资助工作的管理，做到底子清，数字准。

（四）警钟长鸣，扎实做好安全工作

学校认真贯彻落实教育局有关“学校安全主体责任落实年”和“安全隐患排查年”的各项要求，将创建平安和谐校园列为工作的头等大事，安监办与学校工会、总务、政教等部门紧密结合，切实做好安全各项工作，践行“生命大于天、安全重于山”的理念，坚持“预防为主”的方针，深抓深挖、彻底整改、消除隐患、堵塞漏洞、防患于未然；积极开展消防、地震、防踩踏等各类安全应急疏散演练，狠抓安全知识培训、安全生产主题教育，落实各项防卫措施，使安全管理工作得到全面、深入、细致、有效地开展。全校师生的安全预防的理念、知法守法的观念及交通、消防、饮食等安全意识显著增强。

一是领导高度重视，组织建设措施有力。　

学校根据安全工作的具体需要，把涉及师生安全的内容进行认真分解落实到人，每个岗位都有安全责任清单，做到安全每一项工作都有对应的专（兼）管人员；防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管安全校领导同志具体抓，各岗位同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二是安全防范制度保证，工作实施扎实到位。　

通过建立安全工作领导责任制和责任追究制、签订责任书、不断完善学校安全工作规章制度等措施，安全工作有了制度保证。

学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三是加强安全教育和培训，提高自防自护能力。　

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。　

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，定期开展了防火、防震、防踩踏等应急安全疏散演练。还利用学校广播、橱窗板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间，积极推行一周安全提醒，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。　

3、我们以专题安全生产教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育活动。为加强对全校师生安全常识宣传教育，促进人人了解、重视安全生产，人人参与宣传安全生产，学校举办了“安全生产在我身边”征文竞赛活动，并选拔优秀学生参与赤峰市的“安全生产”有奖征文活动；在全市的安全生产征文竞赛中，我校的王超赢同学喜获全市小学组三等奖。

4、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等也常抓不懈，发现问题及时解决。

四是隐患排查整改力度不断增强

学校安全领导小组对校园经常性检查，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

五是学校对民办幼儿园等的安全管理一刻不松懈，警钟长鸣。

政教处于海会主任是专门负责本校属地内民办教育的安全工作管理责任人，检查指导民办教育幼儿园的安保人员、安保措施、校舍、围墙、厕所、洗浴器材、体育器材、消防设施、食品卫生等达到安全标准，幼儿身心安全有保障，确保幼儿健康成长，做到每项责任细化到人，每项工作都落到实处，收到实效。

（五）改善条件，提升了师生幸福指数。

一是加强后勤工作管理。

做到严肃财务纪律，合理使用资金；强化财产管理，防止财产损失；认真做好后勤保障工作；节能减排，降低后勤保障运行成本。还想办法做到净化美化绿化，营造优美校园环境。

二是努力改善办学条件。

今年教育均衡发展为我校铺设了草坪跑道和草坪排球场，和教育局沟通把原来校园内的自来水管道全部进行了更换。我校在经费紧张的情况下维修了楼顶防水，维修了3楼的电路，维修了消防管道，更换了全校所有水房间的水管和水龙头，购置了垃圾箱、垃圾桶、打印机、楼前的LED显示屏，更换了饮水机、蒸饭器，建设了少先队室和门卫值班室，班级和楼道及部分功能室进行了初步的装饰、布置，我们这样做就是想让学校美起来、亮起来。

三是稳定教师福利待遇，使教师舒心工作。

四是认真听取教师建言献策，提升教师参与学校管理的积极性。在本届一次教代会上，有些教师为了学校的发展提出自己中肯的建议，学校表示感谢并积极采纳，学校将根据这些建议努力改进、不断发展。

五是积极开展有利于教师身心健康的文体活动。本学期相继开展了硬笔书法比赛、足球定点踢准、同心协力套圈、趣味运动会等活动，并对教师进行了全面体检。

学校及工作中存在的问题和不足：

西露天矿区小学现在发展中遇到的最大问题是人的问题。不是学生的问题是教师问题，年龄大、身体不好导致学校在用人上捉襟见肘，管理和教学上都受很大影响。

其次是经费问题，经费少导致学校各项建设也是捉襟见肘，干点什么得先想钱多少，想上档次很难。

最后是学校领导的办学思想和教师的教学思想有待进一步转变，眼界不开阔。