班级有我团队有我班级户外活动策划书

第一篇：班级有我团队有我班级户外活动策划书

一、活动引言

鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

二、活动开展

1、 你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)

每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

2、 坐地起身

(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏; (3)本轮预计用时90分钟

3、 人椅

活动介绍：(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一 位队员肩上 (2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’ (3) 成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机 会(4)本轮预计用时45分钟

三、活动目的

加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意 识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

四、时间安排

20xx年x月xx日14：00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后(更多好范文请关注：wWW.)延)

五、资源需要

1、场地：校北草坪

2、奖品：一等奖、两盒笔芯; 二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提 前说明缘由请假，否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动。

六、经费预算

(1)标贴一张 2元 (2)黑色炭性一支 3元

(3)黑笔芯两 盒 24元 (4)黑色中性笔七支 14元 (5) 材料准备 费 5元 预计经费合算：50元

七、注意事项

1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

活动策划人：xx

20xx年x月xx日

第二篇：“节水节电、低碳有我”主题班级活动策划书

一、活动前言

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！

二、活动背景

目前学校集体生活区的现状

1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

……

三、活动项目介绍

（一）、活动主题——节水节电、低碳有我

（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建河蟹校园及河蟹社会。

四、活动意义及影响力分析

使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

五、活动步骤及战略

活动安排：

1.、时间：xx、10、25——xx、10、30

2、地点：湖南农业大学

3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

活动流程：

1、 前期准备：

（1） 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；

定于09级电子商务2班个同学所在寝室

（2） 组织做好宣传工作；

提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

（3） 提前预约到场嘉宾

本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

（4） 签到工作；

签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。

2、 活动当场

（1）播放有关中国目前环境现状的视频。

视频拟定为影片“水世界”、“xx”.通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。

（2）主持人介绍活动有关详情

1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”

2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来

3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制

（3）到场嘉宾讲话

1、 学院主席讲话

2、 院青志协理事长讲话

（4）活动的分组进行

男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周

采取行动记名表扬制和环 ……此处隐藏1295个字……！这又让我们班增色不少。快有请咱们班的小歌星——戴淑琼。请欣赏由她带来的歌曲《雨花石》

2、独唱《雨花石》

乙：多么甜美的歌声啊！

丙：对了，陈佳磊。我们班还有一个小小朗诵家呢！在上次学校举行的诗歌朗诵赛中，她那激情满怀的朗诵为咱们班捧回了一张诗朗诵二等奖的奖状呢！有请戴艺峰为咱们带来配乐散文诗《我在春天的童话里》。

3、配乐散文诗《我在春天的童话里》。

戴：谢谢大家对我的信任，我生活在我们班，就像那一棵小草，一朵小花，生活在春天的童话中美丽、舒适。但愿咱们四（2）班也会因我更美丽。

丙：多美的童话世界呀！咱们班会有那么美丽吗？

乙：我想听了那一张废纸的故事后，大家一定会有答案的。请欣赏由毛燕华、王琴琴等表演

的小品《一张废纸》

4、小品表演《一张废纸》

甲：不用问，我相信现在同学们都已经有答案了。（金丽琼等人上）

乙：哦？你们几个怎么上来了？

金：我们几个也常常为班级添光彩呢！这不，请听我们慢慢道来。

请大家欣赏三句半《我为班级添光彩》

5、表演三句半《我为班级添光彩》

乙：刚才这几位笑星，总是把笑声带给大家。平时，咱们班有了他们几位，更是充满了欢声

笑语。

丙：哦，对了，差点忘了，咱们班好象还有一位长号手邱彦泽，他也常常把音乐带给大家的。

请听长号独奏《歌声与微笑》

6、长号独奏《歌声与微笑》

（时装表演的同学上）

乙：这又是怎么回事呀？你们是——

毛：我们几个平时喜欢走台步，在班队课上，我们常常用自己优美的身姿给大家带来美的享

受。班队课也带给了我们展示的舞台。今天，我们给大家带来的是时装模特表演。

7、时装模特表演

（虞泽等人上）

乙：你们也来走台步吗？

虞：不，不，我们准备了一个小品，顺便向大家说一句：有我们，班级一定更美丽。

8、小品表演《有我们，班级一定会更美丽》

甲：有了我们大家，相信我们四（2）班有你们一定会更棒！

乙：对！还有王琴琴等也想来表表他们的心呢！请听小快板《心字令》。大家掌声欢迎。

9、小快板表演《心字令》

金鑫：同学们??

10、小品《你瞧，我们多棒》

甲：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

乙：在怀慈的蓝天下，在四（2）这个温暖的班集体里。

丙：我们汲取着营养，收获着幸福。

甲：一方有难。

丙：八方支援。

乙：每当唱起红领巾的友情，心里就像蜜糖甜津津的。

甲：伸出你的手臂。

乙：伸出我的手臂。

丙：敲响我们的鼓点。

合：打造我们温暖的班集体！

甲：大家都说大雁友爱。

乙：可总比不上咱们班的同学真诚！

丙：你看又一个春天的童话上演了。请欣赏歌伴舞《春天的童话》

11、歌伴舞《春天的童话》

（全班同学上）

甲：我们是一群活泼可爱的男孩女孩。

乙：我们愿意把关心献给他人，把微笑挂在脸上。

丙：因为你快乐所以我快乐！

最后请欣赏大合唱《男孩是风，女孩是雨》，让我们都成为快乐的男孩女孩。

12、大合唱《男孩是风，女孩是雨》

甲：四（2）是一支美妙的歌，每个同学是一个灵动的音符。

乙：四（2）是一朵艳丽的花，每片花瓣都散发着迷人的芳香。

丙：四（2）是一股拧紧的绳，是一面鲜艳的队旗。

乙：三十一个同学就像三十一颗星，组成四（2）班温暖的大家庭。

甲：班级缺你不可

丙：少我不行。

合：我是集体的一员，班级有我会更美丽！

甲：为了四（2）班更辉煌，我们紧紧地拉起了手。

别忘了，我们是——光荣而强大的集体。（全体同学说）

乙：有你

丙：有我 合：有我们大家，班级会——更美好！（全体同学说）

《班级有我更美丽》到此结束。

甲：请辅导员讲话。

五、辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得比较成功！同学们用优美的舞蹈、甜美的歌声道出了自己对班级的关心与热爱。金老师相信，在四（2）这个温暖的大家庭里尽情地释放你们的才智和热情吧！有你们，班级才会更美好！

呼号

六、全体起立，退旗

第五篇：大学生班级或团队户外活动策划书

五月，我们在一起

一、 活动背景：不知不觉中，大学已经度过了将近三年。五月的到

来，也预示我们，两个月后，我们将时刻被毕业的钟声催促着。考研也好，就业也好。总之，我们，即将各奔东西。踏上不一样的人生旅途。当那时那刻，我们回首我们的大学生活，是多姿多彩，还是索然无味？回首我们的同学关系，是亲密无间，还是平淡如水？

二、 活动目的：

1、 丰富同学们校园文化生活，培养积极健康、乐观向上的娱乐活

动意识以及良好的自我教育意识。

2、 提供同学们一个轻松互动的平台，增加同学间的情谊，给大学

生活留下一个美好的记忆。

3、 通过多种互动活动，增强同学之间互信、互助意识，以至形成

良好的班级凝聚力。

4、 发挥同学们的动手能力，从而促进独立意识、主人翁意识的形

成。

三、 活动对象:

四、 活动时间：

五、 活动地点：

六、 活动安排：

1、 活动前期安排：

a、 把全班同学分为六个组，分别为：购菜组，零食组，买料组，

洗菜组，切菜组和组织组。每个组根据具体情况，安排好适宜的人数。

b、 每个同学找好一个同伴，两个人合作炒好一个菜，参加午餐

评选活动。

c、 各个小组各尽其责，买好所需物品。

2、 活动后期安排：

a、 每一个菜上会贴了创作者的姓名和菜名。全班同学品尝后，

在自己认为最好吃的菜碗上，贴上组织组准备好的心形便贴。得心形最多小组，将获得一份班级大奖。

b、 中餐后，全班同学集合在一起，参加组织组精心为大家准备

的互动游戏。（游戏内容，暂且保密，但可以保证，内容绝对健康、适宜。(*^__^*) ）。

七、活动经费预算：

灶台：90元(30元一个，5个小组共用一个灶台)

午餐：220元

零食：80元

饮料：30元

配料：30元

总计：450元

预计每个同学收十五元，且保证绝不超出预算金额。

2014年5月9日星期一