教师职称高级述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的教师职称高级述职报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师职称高级述职报告范文 篇1尊敬的各位领导、评委: 大家好!
今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个教师的职责。提出了"学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人" "没有爱,就没有教育。" 的教育口号,并一直努力实践着 热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学,探索课改,努力做到"学高为师"。
我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风,恪守"学高为师、德高为范"的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到"德高为范"。
在先前任一般教师及班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的`思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无
穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的教学的新方法、新体会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。任校长后,又提出了教学上要有爱心、细心、耐心,管理上要有人性、民主、精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了一系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜欢官僚作风,喜欢和群众打成一片,不管对领导还是下属,我如果做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲倦,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,善于窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质
成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体一直保持着优秀,南街小学先后多次被县委政府授予先进集体,20xx年民主评议荣获满意学校,我也多次被评为优秀教师、德育先进工作者、巾帼建功明星,还被市政府评为劳动模范,
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了"学高为师,德高为范",育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职,但与领导和评委的要求还有一定差距,希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正,我会在今后的工作中更加努力,按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务
教师职称高级述职报告范文 篇2进入紫坭中学,转眼工作7年了,自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:
一、响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,服从学校安排,关心、热爱学生。
二、教育教学方面
1、坚持以审美教育为核心,重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐活动中,主动去发现、探索音乐,感受音乐,理解音乐,表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我坚持认真备课,每年开一到两次次公开课,邀请同行老师和领导们前来指导,争取更多学习和提高的机会。两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注重教育教学基本功的训练,积极参加校内外组织的各项基本功比赛,获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平,提高自身教育教学的能力。参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。
三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣,我根据学校的'教学计划,先后在学校组织过合唱队、舞蹈队,并利用课外的时间来进行训练,并积极参加市里的活动,也取得了一些不错的成绩。还开设了,“合唱”,“琵琶入门”,“好歌大家唱”这三门校本课程,受到学生的喜爱。辅导的学生在市比赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成绩。
……此处隐藏13749个字……,激发他们的民族自豪感和对领头人伟人崇高品质的仰慕。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上新设了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时全班嬉水同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有1个孩子的贵州乡村教师以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性筹得他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献,我们及时男同学向班上一个有成见的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的'佳节班级喜庆“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张的宣传册”。71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的渐渐肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加痛斥社会上的公益活动。20___年,为了转化一个小孩子,我调动他母亲的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。本来他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步澧水湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”
四、毫无保留,关爱小年青。
让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并拟定自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这篇文章的授课方案设计方案或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得中一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。
五、笔耕不辍,教学无止境。
学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关辩证法的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳,形诸文字,先后有《浅谈有用小学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因中断了继续教育证上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校地界沃土后,我又积极投入到各类继续教育的专业技能,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上技术培训接受非学历的职业培训,学习新课标,去兄弟学校研讨沟通交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条非常大船上扬帆起航了。
教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论跌宕起伏抑或通达,无论萧瑟门内是汪以诚还是秋风萧瑟,我也定赶路将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份要求和一名人民教师的责任。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
教师职称高级述职报告范文 篇12尊敬各位评委:
大家好!
本人,中共党员,本科学历。多年来,始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。
一、首先,谈一谈教学工作。在教学中,我首先注意一个“钻”字。努力钻研教育理论,刚好驾驭学术动态,深化领悟课改精神;努力钻研教材教法,娴熟驾驭学科学问,科学运用教学策略;努力钻研学情学法,真实了解学生心理,教会学生学会学习。
正因为一个“钻”字,所以,我的教学风格日臻成熟,教学水平不断提高,教学质量在历年中考中也比较志向,成为领导心目中值得信任的初三年级把关老师。也正因为一个“钻”字,所以,我连年被学校评为优秀公开课老师,先后六次在进修学校做历史学科公开课,先后两次做xx市级公开课,先后四次在进修学校做历史教学成果沟通,一次做xx市级教学沟通,XX年,在东北三省历史年会上,我参与了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动,并分获一等奖。另外,我还主动参与各级教育竞赛活动,先后获得了xx市历史教学新秀,xx市全天候老师,xx市双十优老师,xx市“三课一研”优质课老师,xx市其次届班主任论坛大赛一等奖,xx市学苑杯历史故事大赛一等奖,说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中,我还注意一个“悟”字。我是一个对教学很专心的人,也是一个很擅长琢磨、很擅长反思的人。琢磨教学与教法,反思成败与得失,并擅长把自己的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等七篇论文在《xx教化》上发表,有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《xx教化》和《xx省教化学院学报》上发表。在钻研教研的同时,我也特殊热衷于科研,而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深化,我的眼界和境界也在不断得到提升。
20xx年,我还担当三年七班班主任的工作。经过和全部科任老师的共同努力,我们创建了许多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一,一年里无一起打架事务,平安稳定全校第一;中考免试生三人,虽然名列其次,但作为非重点班,远比第一更有意义。整个班级,相对稳定,特殊和谐,家长特别满足。二、其次,谈一谈自身的素养和今后的工作准备。我自1992年参与工作至今,始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员,是目前,xx历史老师队伍中,唯一一个集全天候老师和双十优老师于一身的人。因此,本人专业学问比较扎实,理论水平比较深厚,教学阅历比较丰富,创新意识比较剧烈,再加上自己的`一股钻劲儿和悟性,所以,我特别有信念胜任中学高级老师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级老师,我都将在xx的工作中重点做好以下几个方面:
1、以党员的形象,主动担当和精彩完成学校支配的各项教育工作,听从组织呼唤,听从学校管理。
2、历史是动态发展的,所以要进一步优化学问结构。永葆一种鲜活的探究精神,常常关注本学科的探讨动态,从中吸取学问和学术养分。
3、进一步驾驭现代化教学技术,增加自身的“信息素养”,实现教化手段的多样化和现代化。
4、带领同科老师,加强对好用高效历史课堂教学的探讨与探究,热心帮助中学一级二级老师提高业务素养,努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。阿基米德说:给我一个支点,我将撬动整个地球。我说:给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培育出更多更优秀的人才!为xx十中的振兴与发展,奉献出自己全部的精力与热忱!
感谢大家!
述职人:
20xx年x月x日