爱德心得体会(精选多篇)

第一篇：2014年暑期爱德培训心得体会

2014年暑期爱德培训心得体会

回忆的初期，还是不得不借用一句俗语—“光阴似箭，日月如梭”。仿佛还在昨日，但是我们的为期20天的爱德培训，已经走到了尾声，即将拉上帷幕。

培训的美好历历在目，心中回味万千。

还记得初见linda时那明显用心却又半生不熟的中国话，底下学员初始的疑惑，而后善意的笑声。从这位睿智的可用三国语言（英语，法语，西班牙语）并同时教授体育的外教身上，我真正学到了游戏于课堂的寓教于乐。源于中国古老的nine-square grid，simon says等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦乐乎，更不用想我们的学生会有如何的反应与互动。

jim, 这位明显老顽童的老外牧师，依然记得第一天的circle conversation。虽然每一个人都叫苦连天，因为一圈下来每个人的嘴巴都酸了。然而不可否认的是，我们对本班同学大致上的了解，都来自于你的circle conversation以及每天的group work。注重生活细节而感情细腻的jim，还记得在提及best birthday gift时您回忆pilot a plane high above the moutain之际的得意与满足；而后在提及无缘与你见面的两位小外孙时眼角的泪水，还有今天早上曲棍球的有意放水时的眉开眼笑。真心祝福你未来的生活多福多寿多孙子哈。期待明天下午您的本色出演。

可爱的janet，总觉得童心未泯。总是在挖掘我们深藏心底的童趣，上您的课，总让我们回味童年的美好。而在你的启发下，我重新定位了语音教学。您的实际教学中引入游戏，积极评价，布置创造性的任务让枯燥乏味的教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，让学生积极主动的投入到学习中区，做到让孩子玩中学，学中玩。貌似简单的童趣课堂，开拓了我的教学思路。

如果说从janet身上学到的是童真，那么don的课则让我感受到了严谨治学。每天的larry会告诉我们，speak in english；而每天的don则会教我们how to solve a question。潜移默化中，引导我们采用6个思考层面反思一天所得。教师的成长成长于反思之中，如何在忙碌的生活中科学反思，对自己无疑是一笔珍贵的财富。最后一节课的最后一段话，让我领悟了要做教育者而不是简单的教书匠，要做独特的自我而不是流于平庸。don给了我很好的启示。

我最喜欢的phil，偷偷告诉你，背后有人称呼你为“牛肉男”哈。不是贬义，而是来自你那有着牛肉般文理的脸哈哈。初见时的严肃，后来的幽默风趣，整个一可爱的小老头啊。还记得你模仿黑熊时捧腹的动作，被lily抓拍时故作的羞涩与生气，哈哈，想想就好笑。还有你的细心与贴心。除了分发给我们的学习材料之外，还会把一些有价值的教学资料，教学网站亲自发给并提醒每位学员。感动于你早上的oh, sorry, sorry. you told me you didn’t feel well today. ok , you just sit there, i will pick a stamp for you. 简单的话语，小小的邮票，却深深的打动了我。thank you, phill. really thank you very much, i learn a lot from you.

除了可爱的外教，还有我们的美女班主任lily，我们都在背后说，大美女啊，贤妻良母肯定的。好喜欢你的温柔与开朗，要记得我们今天的姐妹装哈，希望以后能做个好朋友。

还有我们的group 3。多才多艺的mary，你的天鹅舞，太极拳，哇塞，太羡慕了。会跳街舞的小朋友eric，好脾气的每天被我们欺负。可爱豁达的cindy，希望下次见面的时候你已经获得驾照了哈。还有flora，你要赶快加油哈。不仅是驾照，还有男朋友哈哈。还有神奇投缘的annie，我们真是感应了一句话—“神奇的缘分无处不在”，感谢你的接送哈……还有好多好多，我都会记得你们的。

最后不得不提的是我们的小团队fantasy。如大哥哥般的john，饰演可爱pory的rose，对手戏的sunny，两位律师sunny and cindy，以及小妹妹般的sally。牢记我们的话剧，还有我们的携手共玩游戏，都必将成为我人生中难忘的轨迹。

难忘2014的爱德培训，使我又享受了一次美好的人生经历。这五位外教虽然年龄已高，但他们的敬业精神，他们的爱心，他们的魅力，他们的轻松授课方式，他们的丰富教学内容，他们的幽默语言，都将在我的心底深深扎根。难忘group 3 的24位同仁，难忘fantasy，希望再见时依旧好朋友！

第二篇：2014年暑期爱德培训心得体会

xx年暑期爱德培训心得体会

回忆的初期，还是不得不借用一句俗语—“光阴似箭，日月如梭”。仿佛还在昨日，但是我们的为期20天的爱德培训，已经走到了尾声，即将拉上帷幕。

培训的美好历历在目，心中回味万千。

还记得初见linda时那明显用心却又半生不熟的中国话，底下学员初始的疑惑，而后善意的笑声。从这位睿智的可用三国语言（英语，法语，西班牙语）并同时教授体育的外教身上，我真正学到了游戏于课堂的寓教于乐。源于中国古老的nine-square grid，simon says等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦乐乎，更不用想我们的学生会有如何的反应与互动。

jim, 这位明显老顽童的老外牧师，依然记得第一天的circle conversation。虽然每一个人都叫苦连天，因为一圈下来每个人的嘴巴都酸了。然而不可否认的是，我们对本班同学大致上的了解，都来自于你的circle conversation以及每天的group work。注重生活细节而感情细腻的jim，还记得在提及best birthday gift时您回忆pilot a plane high above the moutain之际的得意与满足；而后在提及无缘与你见面的两位小外孙时眼角的泪水，还有今天早上曲棍球的有意放水时的眉开眼笑。真心祝福你未来的生活多福多寿多孙子哈。期待明天下午您的本色出演。

可爱的janet，总觉得童心未泯。总是在挖掘我们深藏心底的童趣，上您的课，总让我们回味童年的美好。而在你的启发下，我重新定位了语音教学。您的实际教学中引入游戏，积极评价，布置创造性的任务让枯燥乏味的教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，让学生积极主动的投入到学习中区，做到让孩子玩中学，学中玩。貌似简单的童趣课堂，开拓了我的教学思路。

如果说从janet身上学到的是童真，那么don的课则让我感受到了严谨治学。每天的larry会告诉我们，speak in english；而每天的don则会教我们how to solve a question。潜移默化中， ……此处隐藏2743个字……es》，《 sweetpea 》等等。

的确，英语歌曲的学习一定会激发学生学习英语的兴趣。课前唱歌已成了英语课堂的必备环节。唱歌是小孩子的爱好。唱歌不仅使老师有了激情、学生有了积极性，歌唱得好的学生口语也很棒。口语差的学生，唱英语歌也是提高口语的有效途径。每节课上课前，根据教学内容和学生的精神状态，让学生欣赏、唱英语歌曲或用录音机播放英语歌，能使学生从下课活动中迅速转移到课堂教学中来，能让学生尽快从心理上作好上课的准备。

在小学英语教学中，英语歌曲有着不可替代的作用。音韵优美和谐、节奏轻快鲜明的英语歌曲,能激发学生学习英语的兴趣，调节学习情绪，促进对所学内容的内化和吸收，是学生学习的好帮手。我认为以英语歌曲来进行英语教学，是一种成功的、行之有效的教学方法。

上sheila和deanna 的课也很有趣。她们常常会让我们在课堂上画画。让我们用英语来描述自己的画。常常做一些有趣的游戏。游戏教学可以激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生的语言运用能力。因此，在教学实践中，我们会设计各种游戏活动并使之贯穿于课堂。学生们也喜欢这样的课堂。通过这次培训学习，让我认识到在平时的教学活动中也应该多采用游戏教学。 教师在设计游戏时，要考虑到全体性和参与度。游戏教学是“大众戏”，不是一两个人表演的“独角戏”。教师应尽量设计集体参与的游戏，尤其是那种需要相互协作、发扬团体精神的竞赛类游戏。教师可采用分组活动的方法，鼓励人人参与。教师可让每个学生在小组内先表演，再由各小组推荐一两名代表参加全班表演，组与组之间展开竞赛。每个学生都有为小组争光和展示自己才华的机会。这样，既可以操练语言、巩固知识，又可以培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。当学生有出色的表现时，教师应及时地给予表扬和适度的奖励，这样既可以满足学生的好胜心理，又能让他们有成就感，从而更好地激发他们的求知欲。这样的游戏才是高质高效的。

上david的课感觉很幽默风趣，课堂气氛很和谐。通过学习我就在反思，为什么我们上英语课就没有学生配合呢？英语教学中，存在一个比较普遍并令人头痛的现象，那就是学生在课堂上不配合，老师通常是上演独角戏。课前教师备课很仔细，很充分，满怀希望精神抖擞，可是，一进教室上起课来，学生却死气沉沉，回答问题不积极，课后作业应付抄袭，老师的心情也随之跌入深谷。

所以营造良好的课堂气氛，可以激发学生的荣誉感和学好英语的强烈愿望。因为课堂气氛宽松，从心理学上讲，可以使学生产生归属感和安全感。教师的课堂设计要合理、活跃，课要上得有新鲜感，要精心设计情景教学，活跃气氛。 通过此次培训，我感觉我的英语口语有了很大的提高。通过学习，我发现了我平时的教学中存在着许多缺点。本次培训的时间是短暂的，过程是快乐的，影响却是深远的。通过此次的培训学习我还认识到要上好英语课，教师在课前必须要进行大量、细致的准备工作，才能在课堂上组织好学生和学生，学生和教师多方的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情(转载请注明来源：Www.)景，让学生在活动中大声的用英语说话，在学生的说中不断熟练英语的发音和应用，训练学生的听说能力

第五篇：爱德之星

爱德之星

齐圣舜同志，西河镇宝泉村人，1960年6月生，初中文化。1988年至1999年4月从事本村石料加工厂工作任厂长。1999年5月村委换届当选为村委会副主任。2014年5月加入中国共产党，先后在村委担任村支部委员、村委会委员等职，2014年4月支部村委换届当选为支部书记、村委会主任。自参加工作以来，认真学习党的路线方针政策，学习理论知识，在党委政府的领导下，以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表及科学发展观为指导，以为人民服务为宗旨，热爱党和人民的事业，在广大村民的支持下，牢固树立爱我家乡，奉献社会关爱他人，积极争做爱心人物和爱德工程的表率。

一、爱从和起，在参加村委工作以来，通过学习知识和听党史上党课，参加各种形式的培训。慢慢懂得了什么是爱，人生在世只有热爱祖国热爱党和人民的事业才真正明白这个道理。在工作中，不断和老同志交流学习他们热爱党热爱集体事业的精神，他决定向党组织靠拢，由于不断努力，提高认识，终于在2014年被组织吸收为共产党员。在99年至2014年期间曾三次被东坪镇党委政府授予先进工作者。

二、热爱集体事业，从关心群众出发。2014年原东坪镇农委号召建设沼气百池村生态建设，在镇政府和农委区能源办的大力支持帮助下，在我村搞百池村试点工程，这项工作落实给了他，

在技术指导和实施过程中一丝不苟，按照施工标准严格程序，保证质量，用40天时间建设沼气生态村一个，让村民使用上安全绿色环保的沼气，彻底解决了能源，沼渣、沼液还可以当肥料，做有机肥，解决了群众生活生产中的难题，降低了成本提高了粮食质量。在2014年5月村两委换届后带领班子成员认真学习，根据村存在的实际问题和走访群众，把群众反应的生产生活中的困难和问题记录在册，并及时召开两委会、党员大会和村民代表会，研究分析了村百姓反应强烈的行路难问题拿到工作首位来抓，并制定了宝泉村道路硬化施工方案，充分利用上级一事一议财政奖补政策，带动村民出工出力平整道路，整修路基，有专业施工队实施硬化，并签订施工合同，充分发挥村民的积极性，广大村民义务捐款2万余元，共投资15万元，硬化道路1160米，宽2-2.5米，厚0.15米，争取财政奖补资金6.1万元，解决了行路难问题。

三、关爱文体事业，促进农村文化娱乐事业。健康发展宝泉村，经过泉王路东延工程结束后，涉及村前街道路高低不平，影响村容村貌，经党员村民代表会议决定实施前街文化广场建设项目，该项目400米长，宽7米，现已投资8万元完成250米，水沟用高孔板覆盖，外加护栏，硬化东西停车场2处，并更换村碑，安装乒乓球台2台，象棋桌2张，对古树老槐树进行安装树坛保护，丰富了农村文化，增强了村民素质文化。

四、关爱老人和困难群众，促进精神文明建设和谐村庄。尊

敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，在村集体经济困难的情况下，村委一班人研究决定，对全村70岁以上的老人发放补助费120元，困难家庭实行年内照顾，在庆祝党的生日期间为困难党员和党员家属发放慰问金和慰问品，公益事业建设投资1.2万元安装路灯27盏，解决了村民夜间出行困难问题，设专职保洁员一名，对公路和村内卫生定期清理运输，共清运垃圾30余车，在反邪教组织斗争中，签订反邪教责任状120余份，发放宣传材料200余份，实施四德工程以来，带领党员群众通过各种形式的宣传和道德讲堂活动，签订责任状和赡养标准，党员群众爱心捐款920元。

五、关爱同事，关心家庭。在家庭始终关心老人的生活，医疗和身体健康，兄弟姐妹团结互相照顾，关心同事，工作方面商量着干，有苦同享，有难同当，如遇补助奖励和同事们共同分享，2014年，被西河镇党委政府政绩考核二等奖，2014年6月西河镇委员会先锋基层党组织，这一切都归功于镇党委政府的正确领导和全体村民的支持。

宝泉村党支部、村委会

2014年8月20日