交响乐团音乐晚会主持词

◆尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们

◆大家晚上好!

◆实验中学热风艺术团创建于上世纪四十年代，艺术团自九六年恢复重建以来，得到了各级领导、兄弟单位及社会各届大力的支持和帮助。

◆其中，热风交响乐团不仅多次在全国中学生艺术展演、市区中小学文艺汇演中取得骄人成绩，早在九八年就曾在这里与德国学生乐团的小乐手们同台演出。

◆他们多次出访德国、韩国、日本、新西兰等友好国家，扩大了学校的影响和知名度。今晚在这里即将上演的是由我校热风艺术团交响乐团的同学们演出的一场高雅音乐会。

◆作为全国艺术教育先进学校、市艺术教育特色校的我们，在学校第六届主题为“青春实验”校园文化节演出中连续推出了民乐、舞蹈、歌咏比赛等多场演出。

◆为感谢多年来大家的支持与帮助，我们赶排了今天的节目，相信今晚的演出将伴随大家度过一个美好、难忘的夜晚!

◆今天，出席我们晚会的市区领导和嘉宾有：(见名单)

◆让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

◆为我们今天的音乐会送来花篮表示祝贺的单位有：(见名单)

◆同时，天津电视台、天津日报、城市快报、今晚报、天津教育报等新闻媒体的朋友们也在为我们今晚的音乐会紧张地工作着，让我们用掌声感谢他们的辛勤劳动!

◆本台晚会协办单位有：天津市科普培训学校、天津市博文培训学校

◆宣布：天津市实验中学交响乐团晋京获奖汇报演出现在开始!一、首先请大家欣赏管弦乐合奏第一支曲子《卡门序曲》这首乐曲是法国作曲家比才创作的歌剧《卡门》的前奏曲。全曲生机勃勃、充满活力。威武雄壮、坚定有力的曲调表现了斗牛士的潇洒形象和斗牛场内活跃的气氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五号》作曲：勃拉姆斯。该曲借用了吉普赛音乐的旋律，节奏自由、速度变化激烈。第三支曲子《闲聊波尔卡》这支乐曲是约翰施特劳斯于1858年创作的，也被称作《饶舌波尔卡》，表现了在舞会上妇女们凑在一起叽叽喳喳、评头品足的场面。下面有请指挥高立鹤先生上台!(三首曲子演奏完)

献花二、接下来请欣赏小号独奏《那波里舞曲》这支曲子选自柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》，全曲轻松潇洒、积极向上，展示出了小号特有的优雅风度。演奏：祝铭三、下面将给大家献上的是两支小提琴齐奏，第一支曲子《山丹丹花开红艳艳》这支由同名陕北民歌改编而成的乐曲，表现了陕北人民欢迎红军的真挚情感和对未来充满希望的精神。编曲：刘奇第二支曲子《春天》乐曲《春天》由罗马尼亚民歌改编而成的，显示了小提琴齐奏优美的音质与华丽的演奏技巧。作曲：迪尼库改编：雄达四、下面请欣赏男声独唱《我的祖国妈妈》演唱：实验中学卢永田老师 五、铜管乐五重奏第一支曲子《华盛顿邮报》这是美国作曲家苏萨1889年创作的一段曲子，同年由海军陆战队军乐队首演，作者亲自指挥。全曲通俗易懂，欢快活泼。第二支曲子《顿足爵士舞》

★中场休息

六、弦乐合奏《走西口》鲍元恺改编的山西民歌《走西口》，描写的是明清时期很多人为谋生到口外做生意与亲人离别时的场景。全曲充满了忧郁凄惋的离别情绪。另一支曲子是施特劳斯兄弟的《拨弦波尔卡》。乐手们用弦乐拨弦的方式演奏，旋律轻松、和谐、优美动听，现在让我们一起来欣赏。

七、《走进新时代》芭蕾舞被人们称为足尖上的艺术，它以其轻盈、舒缓的韵律、优美的姿态和丰富的表现力深受人们的喜爱。下面请我校热风艺术团舞蹈团芭蕾舞队的小演员们上场为大家表演。领舞：

八、接下来为大家演奏的是两段交响乐曲，第一支乐曲是《狩猎波尔卡》19世纪欧洲上流社会狩猎活动十分流行，约翰施特劳斯为此创作了《狩猎波尔卡》，曲中我们可以听出森林中许多鸟类的鸣叫声。第二支曲子《鲁斯兰与柳德米拉》作曲格林卡，这是同名歌剧的序曲。该歌剧选材于普希金的讽刺长诗。全曲贯穿着勇敢、自信而乐观的精神，主题表现了善良必定战胜邪恶。这是一支我校热风艺术团在全国及全市演出比赛中的获奖曲目，有请高立鹤老师上台指挥!

九、最后给大家演奏的曲目是钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》该曲是由《黄河大合唱》改编。乐曲主要反映了抗日战争时期根据地人民响应毛主席党中央号召，紧急行动起来，同仇敌忾、斗志昂扬奔赴战场的雄壮场景。全曲雄浑激昂，使我们仿佛置身于战马驰骋、硝烟弥漫的战常表现了中华民族誓与敌人血战到底的英雄气慨和不屈不挠的民族精神。钢琴伴奏：李晨指挥：高立鹤结束语：大乐与津沽同和，美韵与青春共舞。让我们记住这相聚的夜晚，让我们体验这艺术的真情让我们感悟这艺术的真谛，让我们积淀起做人的底蕴。汇报演出至此结束，谢谢各位嘉宾的光临。让我们用掌声欢迎领导上台与同学们合影!

第二篇：交响乐团主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、

敬爱的老师、亲爱的同学们：圣诞快乐！青春的交响绽放华丽的激情 校园的纯真挥洒最美的真挚 在这灯花与微笑构成的舞台， 在这温馨与永恒铸成的圣地。

我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。

首先请允许我介绍出席本场音乐会的领导和嘉宾，他们是：

让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我宣布枣庄学院音乐与舞蹈学院第二届青年音乐节之汇报音乐会

现在开始！

1、 在第二次世界大战的时候，有一名美国陆军

士兵，名字叫米查姆。他非常热爱自己的国家，并为自己是一名光荣的(请你继续关注wwW.)美国巡逻兵而感到自豪。于是他写下了这首流芳百世，著名的《巡逻兵进行曲》。请欣赏《美国巡逻兵》。

2、如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强。红旗飘飘，军号响，狭路相逢勇者胜。 请大家欣赏《中国军魂》。

3、《中国人民解放军进行曲》形象鲜明，旋律流畅，音调坚实，节拍规整，集中表现了人民军队豪迈雄壮的军威，具有一往无前的战斗风格和摧枯拉朽的强大力量。接下来，

请大家欣赏《中国人民解放军进行曲》。

4、为庆祝新中国成立 60 周年而特别创作的这部《走向复兴》， 歌曲曲调昂扬向上，歌词振奋人心。既有 进行曲的特征，又有较强烈的抒情对比，容易引起大家的共情心理。 请大家欣赏《走向复兴》。

5、《欢乐颂》是贝多芬第九（合唱）交响曲中的著名唱段，因为此曲实现了贝多芬一生的愿望：把伟大的欢乐奉献给所有的人们！ 请欣赏《欢乐颂》，6、《威廉·退尔》是德国伟大的诗人和戏剧作家席勒的最后一部重要剧作，歌颂了瑞士人民反抗异族压迫、争取民族独立的英勇斗争精神。接下来，请大家一起欣赏《威廉退而序曲》。

7、拉德斯基进行曲：是奥地利作家老约翰。施特劳斯创作于1848年。是他最著名的代表作，每年的维也纳新年音乐会也总是以这首作品作为结束曲，并已成为一种传统。 请欣赏《拉德斯基进行曲》。

8、康康舞曲，也称康 ……此处隐藏3992个字……好的心态。如果没有一个好的心态，就算你能力再强，业绩再突出，可以老是与领导对着干，老是煽动大家，那这样的人就是集体的“毒瘤”；可是，当一个人拥有良好的心态，虽然能力不怎么样，可是他会用心去学，用心做好一切，都现在这份工作当作自己的事业去打拼，他一定会有辉煌的一天的。

在××大学青年交响乐团实习期间，我积极参加院团排练与演出，配合领导和老师的工作，处理好和其他同学间的关系，能够以正确的态度对待各项工作任务，做好个人工作计划，热爱本职工作，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守乐团制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量。有其他事情及时向团领导请假，严格按照乐团的规章制度办事。工作态度良好，端正心态，虚心接受老师同学的建议。

三、专业知识的收获以及所学知识的应用情况：

我的专业是大提琴，在乐团期间让我深刻体会到平时练习及专业课和在乐团

里的演奏有着很大的不同，在乐团的实践更能锻炼我们的应变能力和表现力，就更要求我们要抓整体效果，和其他声部的配合，而不是自己一枝独秀。

每一次的排练都要带着所有的情感去追究每一个音符，一刻不敢怠慢，乐队的融合与器乐的独奏相互辉映，完美的配合真的让人明白台上一分钟，台下十年功。我从这些排练曲目中和在对音乐处理的理解上有了更为深刻的认识，其实好的音乐和好的乐队在处理作品的手法上是有很大不同的，他们考虑的更为细致和专业。这让我明白了在专业上我不仅需要技巧的增进还要更多的去理解音乐的背景和内容。

以下是我的收获及对所学知识的应用情况：

1、培养了从事大提琴的音乐表现和技术技巧，和对音乐的了解并熟悉在乐团中对曲目的深刻理解和对作品处理的认知。

2、理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。参与到乐团中认知大提琴在交响乐中的重要性，和对专业要求的技术性。

3、培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的；良好品德。实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。

四、工作成绩和工作成果：

在乐团实习期间，我们排练并演出了许多作品：《黄河》钢琴协奏曲《梁祝》小提琴协奏曲等大型交响乐作品，参加了许多大型演出更是给了我很大的激励！在乐团实习期间，我的识谱能力和乐队的应对能力得到很大的提升，并对乐队的工作有了了解和认识。

音乐是美妙的，从我们排练出最后的结果来看，我们还有更大的进步空间，但是演出效果达到了乐队和指挥所需的效果，也让我从思想和内心深处受到了聆听。使我更加的热爱我的专业，让我明白了我应该更好地去学习我的专业。

五、与实习单位干部、员工在人际交往方面的收获：

良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。初出校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，我学会了从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。

良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。我注意到常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。

有时跟不熟悉的人交流起来会很害羞，我觉得首先要在思想上抛弃一切顾虑，即不要怕做错了事，说错了话，要认定说错了虽不能收回，但可以改正；做错了，只要吸取教训，能起到“前车之鉴”的作用；失败并不等于无能。这样，在行动之前就不会光想到失败，他们就会走出自我否定和自我暗示的阴影。其次要树立自信，要肯定自己，发现自己的闪光点，而不是只看到自身的不足，这样有助于在交往中发挥自己的特长。最终有所成功，并在成功体验下对自己重新评价，开始相信自己的能力，如果再有第二、第三次的成功，我就会对自己形成一个比较稳定的自我肯定认识，害羞心理就会悄悄地从我身边走开。在这次的实习中锻炼了自己的能力，磨练了自己的意志，还克服了许多缺点和毛病，谢谢××大学青年交响乐团给了我这次难得的机会让我感受到与众不同的环境和感受。也让我在我即将毕业的后期大学生活和迈向我人生精彩旅程的起点画出了漂亮的一笔，这只是和开始我的人生画卷还需要更多的勾勒，更多的润色。

应付变化要八面玲珑，遇到知己要善始善终！具体是：无论遇到什么好坏变化都要及时调整心态，不要让自己处于被动的状态，人定胜天不是没有道理的！对待知己好友不要笑里藏刀，表里不一，人不是孤立的个体，而是需要伙伴的一个准整体，哪怕是好友处于困难的境地，也要善待。当然人都有喜怒哀乐的，若是一时的失误与他人产生矛盾，那就要主动向朋友道歉。

感谢××大学青年交响乐团所有的领导和所有老师对我的细心照顾和帮助，更要谢谢所有在大学四年以来帮助我的老师和同学们，未来的路需要我自己去走，描绘了崭新的一笔，我还会继续谱写我的辉煌明天！

第五篇：施特劳斯交响乐团简介

奥地利施特劳斯交响乐团

奥地利施特劳斯交响乐团成立于1983年，最初的名字为“根舍尔道夫交响乐团”。由于该团作为具有国际声誉的地区交响乐团，后在国内使用以地区命名的马西费尔德交响乐团（dic phiharmonic marchfeld）的团名，在国际巡演时使用奥地利施特劳斯交响乐团的团名。maria prager女士自该团成立以来，一直担任乐团的团长。

该团的演出足迹几乎遍及全球，无论是在大城市还是在小城市，无论是在高山还是在宫殿中，无论是在修道院、教堂还是在国际音乐节，他们的演出均获得巨大成功，该团曾在奥地利、德国、意大利、瑞典、西班牙、比利时、法国、瑞士、波兰、泰国、马来西亚、葡萄牙、美国、荷兰等国家进行了成功的演出。该团的维也纳的美泉宫（茜茜公主的夏宫）首次成功的演出了gluck的歌剧“lacorona”；在德国德雷斯顿音乐节和捷克布拉格之春音乐节举办的“奥地利圣乐音乐会”，以及在西班牙，维也纳等国际音乐节上演出的音乐会和歌剧得到专家们的一致好评，乐团曾被维也纳市和维也纳莫扎特办会授予莫扎特诠释奖。

该团由约70余名乐手组成。多年丰富的演出实践和磨练，使他们能够演奏大量内容丰富并具有较高艺术和技术水准的曲目。该团擅长演奏的曲目涉及范围很广——从巴洛克时代的音乐作品到现代音乐作品；从古典音乐大师的到流行音乐。该团还是一年一度在奥地利马西费尔德城堡举行的奥、匈、捷克、斯洛伐克囚车音乐节的组织者。

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